教育改革路在何方？路虽漫漫，但求索不止，校长们一直在探求的路上。

    上午，校长们参观了鲍山学校。

  历城区鲍山学校（原济钢鲍山学校）是一所九年一贯制学校，建于1959年。学校坐落在泉城济南东部，风景秀丽的鲍山脚下，占地48236平方米，校舍建筑面积23114平方米，现有61个教学班，在校生2933人，在编教职工196人。

    成长在这里起步。学校是全国青少年校园足球特色学校、全国学校体育工作示范学校、山东省规范化学校、山东省艺术教育示范学校、山东省心理健康教育先进单位、山东省消防教育示范学校、山东省卫生先进单位、山东省首批3D创新工作室试点学校、济南市文明单位、济南市教学示范校、济南市法制教育示范校、济南市安全教育先进单位、济南市五一劳动奖状。

    学校确立了“为每一个学生的终身发展奠基”的先进办学理念，以“学生喜欢、教师幸福、社会满意的特色品牌学校”为共同愿景，制定了“厚德至善，笃学致远”的校训，以“培养全面发展、个性彰显的高素养公民”为办学目标。

    古典优雅的品茗轩，香茶美景佳人，折得幽芳顿何许?纸窗书屋伴煎茶。

    有位"同学"在玩鲁班锁。

    学童遥指操场边

    短暂休整，继续前行。下午，校长们参观了山大辅仁学校。

    辅仁学校郑廷伟校长的报告：共享生命成长。

    郑校长的报告主要分七大部分：第一，以理念和信仰凝聚人心；第二，用科学培训打造团队；第三，学术研究搭建发展平台；第四，人文管理激发自主创新；第五，创新课程培育核心素养；第六，德育课程化提升育人成效；第七，硕果累累砥砺前行。

    一路参观，不停收获。告别积翠如云的空蒙山色，校长们没有停下探求教育改革的道路，因为路在脚下。

    日夜习作，废寝忘食