专家团队介绍
魏 建：山东师范大学特聘教授，文学院博士生导师，山东省文化建设研究基地首席专家。国家“万人计划”领军人才，国家重点学科学术带头人，国家精品课程负责人，齐鲁文化名家，齐鲁最美教师，首批齐鲁文化英才，山东省智库高端人才，享受国务院特殊津贴。兼任国际学会执行会长、国家级学会副会长、省级学会会长等。
主持国家社科基金重点项目等国家级、省部级科研项目7项。出版学术专著7部，主编学术著作30余部，发表学术论文100余篇。荣获教育部优秀科研成果二等奖和山东省社会科学优秀成果一等奖等省部级科研成果奖17项。应邀到北京大学、清华大学、台湾大学等中国名校讲学，还应邀到美国、加拿大、俄罗斯、比利时、奥地利、匈牙利、日本、韩国、新加坡、新西兰、肯尼亚等地的20余所海外名校做学术报告。
张景焕：教育学博士，山东师范大学心理学院三级教授，博士生导师。山东省政府首届应急管理专家，山东省家庭教育专家指导委员会副主任委员，中国社会心理学会理事，中国心理学会社会心理学分会常务理事，山东社会心理学会副会长，国际杰出人才开发研究会（IRATDE）全职会员。
主持国家自然科学基金课题1项，主持教育部人文社科项目、全国教育科学规划项目以及其他省部级课题7项，作为分项课题负责人参与国家社科重大课题攻关项目、教育部人文社科重大课题公关项目3项，在SCI/SSCI学术期刊（Ⅰ区或Ⅱ区）《心理学报》《教育研究》等重要学术刊物上发表论文80余篇，出版《创造教育原理》《创造型教师》等学术专著、教材7部。先后获得省部级二、三等奖10余项。近年来在创造力分子遗传学、创造力发展及杰出创造人才研究中取得一系列重要成果。
王美萍：发展与教育心理学博士，山东师范大学心理学院教授,硕士生导师。美国加州大学高级访问学者，中国心理学会会员，国际行为发展学会（ISSBD）会员，国际儿童发展研究学会（SRCD）会员，《心理学报》《心理科学》等核心学术刊物审稿专家。
主要研究方向为个性与社会性发展、遗传与行为。主要研究领域：家庭与儿童青少年的社会性发展、青少年的社会适应、儿童青少年社会性发展的遗传与环境作用机制。近年来主持国家自然科学基金青年项目“青少年期亲子关系的遗传基因与环境作用机制：多变量相关与自然实验研究(31500899)”、全国教育科学“十一五”规划青年专项“亲子关系与青少年的社会适应：行为遗传学的分析(EBA080300)”、山东省优秀中青年科学家科研奖励基金项目“遗传基因与负性生活青少年早期抑郁的影响及其作用机制(BS2013SF010)”、山东省哲学社会科学规划研究项目“山东省中小学生家庭亲子三角关系现状及教育干预研究(13CJYJ08)”等多项课题的研究工作。在《Journal of Youth and Adolescence》《International Journal of Behavioral Development》《心理学报》等国内外高水平学术刊物发表论文40余篇，获国家级、省部级等科研奖励7项。
王维勋：山东省中医药研究院临床心理咨询与心理治疗专家，山东省中西医结合学会临床心理专业委员会副主任委员。国家《心理咨询师》职业鉴定专家委员会委员，山东省心理咨询师评审专家组成员，山东省首批特聘国家注册《心理咨询师》培训师。
孔 屏：山东青年政治学院应用心理学教授。山东成人教育协会家庭教育工作委员会副主任，中国家庭教育学会理事，山东省家庭教育兼职研究员。
著有家庭教育及心理咨询专著4部，主编家庭教育专著38部。其他主要兼职有国家基础教育实验中心与家庭教育研究所特聘专家、山东省泰山教育创新研究院特聘专家、天下父母大讲堂专家、潍坊市家庭教育工作特聘专家、山东商报“父母热线”主持、济南市家庭教育报告团主讲、济南市青少年道德建设委员会特聘研究员，山东行知青少年发展研究中心特聘专家、顾问等。曾主持过齐鲁晚报“成长热线”、生活日报“心理咨询热线”和中学生报“青春热线”。累计为中小学幼儿园的老师、学生家长做家庭教育专题讲座600余场，听众达50万人。2007年被教育部评为全国关心下一代工作先进个人，2010年荣获中华人民共和国成立60周年中国家庭教育知识传播激励计划卓越人物奖。
王 怡：法学硕士，山东大学政治学与公共管理学院副教授，硕士生导师。主要从事依法行政、社会保障方面的教学与研究。
主编有《大学生法律基础》《社会保障概论》《沟通技巧与职业能力提升》等教材，主持山东省软科学课题《省会城市群高层次科技创新人才培养、引进机制的实践策略研究》，参与《社会保障制度的城乡一体化研究》985课题。一直从事教师、国家公务员、军队转业干部的法律培训工作。关于中小学工作的讲座主要有“中小学校园管理中的法律问题及其解决思路”“学生心理问题剖析（纪律意识、创新意识、挫折意识、早恋问题及性意识）”“校园暴力行为防范”“校园危机中的政府、媒体应对”“国学修养与师德建设”“学生生涯规划指导”等。
徐夫真：心理学博士，山东师范大学心理学院副教授，硕士生导师。专业研究方向为儿童青少年发展。
2014年起系统研修认知行为治疗，2015—2016在英国雷丁大学心理与临床语言科学学院访学，主要研修儿童青少年焦虑抑郁的认知行为干预，在学习和研究中积累了丰富的理论和实践经验。主讲《儿童青少年行为问题与危机干预》《青少年心理问题研究》《行为矫正》《心理咨询与治疗》等课程，多次为中小学开设亲子课堂、家长成长等家长讲座，多次为“国培”“省培”学员及东营、潍坊、济南等地中小学骨干教师培训开设专题讲座。近年主持完成省部级课题3项，作为主要成员参与国家级、教育部重大招标课题等共5项，在《心理学报》《心理发展与教育》等CSSCI收录期刊上发表学术论文12篇。
董会芹：心理学博士，山东师范大学教育学部副教授，硕士生导师。山东省家庭教育兼职研究员。
十多年来一直从事青少年儿童个性与社会性发展方向的研究，先后主持“3-5岁儿童应对同伴侵害策略的研究(08JCXLX007)”“儿童青少年同伴侵害与适应的关系及作用机制(13CZXJ11)”“家庭环境对儿童同伴侵害的影响机制研究(16CJYJ13)”等省部级项目，参与国家自然科学基金项目“儿童的攻击与同伴侵害：发展轨迹、稳定性及其性别差异(30570612)”、教育部重大攻关课题“基于心理辅导的青少年犯教育改造途径研究(08JJDXLX270)”等10多项课题的研究工作。曾在《教育研究》《心理发展与教育》《中国临床心理学杂志》《心理科学》《中国特殊教育》等教育与心理学重要学术期刊上发表文章20余篇，已出版《学前儿童问题行为与干预》《身心健康教育》《中小学生的欺负问题与干预》等著作。
乔资萍：山东师范大学教育学部副教授，硕士生导师。主要从事家庭教育、课程与教学论、教育经济与管理等方面的研究。
近年来在全国中文核心期刊发表论文8篇，著作3部，参编著作2部，主持省部级和厅级课题3项，参与国家级、厅级课题研究2项。其中课题《高师教育类课程体系与教学内容改革研究》2005年获得国家级教学成果二等奖。《公共课教育学教材建设与实践改革研究》2009年获山东师范大学教学成果一等奖，并获山东省教学成果二等奖。2006年被评为山东师范大学优秀教师；2008年获山东师范大学本科优秀教学奖；2010年被评为山东师范大学优秀本科生导师；2016年荣获山东师范大学研究生优秀教学奖。
常淑敏：心理学博士，山东师范大学心理学院副教授，发展与教育心理学专业及心理健康教育专业硕士生导师。中国心理学会会员，国家科技基础性工作专项“中国儿童青少年心理发育特征调查”项目山东省执行专家。
主要研究领域为积极青少年发展，心理健康教育。重点研究促进儿童青少年获得学业成功、发展亲社会行为以及减少问题行为的家庭、学校、社区因素。主持全国教育科学规划教育部重点课题1项（DBA140227），作为主要成员参与了教育部人文社会科学重点研究基地重大招标项目及教育部重大委托项目子课题的研究工作，在《心理科学进展》《中国特殊教育》等CSSCI收录期刊发表学术论文20余篇，主编并出版中小学心理健康教育教材一套（小学一年级～高中三年级）。2010年以来先后4次获得山东师范大学本科生及研究生优秀教学奖以及山东师范大学师德先进个人荣誉称号。
张小永：山东师范大学教育学部副教授，学前教育专业硕士生导师。中国教育学会家庭教育专业委员会理事。
承担着本科生《幼儿园组织与管理》《幼儿科学教育》《幼儿园游戏理论与指导》《家庭教育》和研究生《幼儿园教学》《学前教育前沿问题研究》《学前儿童游戏论》等课程的教学任务。近年来主持了山东省教育科学规划课题3项，山东省社会科学规划研究项目1项；参与主持国家软科学课题1项。参加了山东省幼儿园课程指导用书及幼儿用书的编写，任08年版小班主编；2009年参加中华人民共和国人力资源和社会保障部组织的国家职业技能标准修订工作，主持修订了保育员国家职业技能标准，主编的《国家职业资格培训教程——保育员（基础知识）》2012年被评为“国家级技工教育和职业培训精品教材”；近两年主编和参编了《学前儿童科学教育》《学前儿童家庭教育》《学前儿童音乐教育》等教材。主编的《神奇泰山号?漫游科学世界》2014年获第二届山东省新闻出版奖（网络出版物奖）。
何 蕾：山东教育电视台资深记者、社教部副主任。
从事新闻工作20余年，曾多次参加山东省教育重大活动采访，连续六年参加山东省两会报道，有多件作品获中国教育电视新闻一等奖，多件作品获山东教育新闻一等奖。采访制作多个有深度的系列报道如“深度解读现代职教体系”“走基层看教育”“聚焦春季高考”等，2003年策划并主持山东教育电视台大型电视直播节目“2003高考填报志愿咨询电视直播”，2016年策划并主持“山东省家庭教育论坛”高端论坛，有丰富的策划主持经验。
孙海亭：高级讲师，现任临淄区教育中心校长。山东成人教育协会家庭教育工作委员会副主任，山东省教师教育基地专委会副主任，中国教育学会家庭教育专业委员会理事，中国教师与家长合作专业委员会常务理事，中国成人教育社区教育专业委员会会员。
主编家庭教育教材《牵手两代—临淄版》《父母》杂志。在《中国社区教育》《现代教育》等发表多篇论文。
李 爽：高级讲师，现任淄博市临淄区教育中心副校长。山东成人教育协会家庭教育工作委员会专家委员，淄博市学科带头人，教学能手，市优秀教师。国家二级心理咨询师，婚姻家庭咨询师，高级家庭教育指导师，中国教育学会家庭教育专业委员会研究员，中国人生科学学会家庭教育研究会理事，国际心理化教育机构特聘研究员，山东省家庭教育专家指导委员会专家成员，山东省泰山教育创新研究院特聘专家，淄博市妇联家庭教育讲师团成员，淄博新闻广播家庭教育大讲堂讲师。
张光年：山东行知青少年发展研究中心副主任，国家二级心理咨询师，山东成人教育协会家庭教育工作委员会副秘书长。山东省家庭教育兼职研究员，济南市十佳公益心理咨询师，家庭教育指导师，学习能力指导师，济南心理学会理事，中国学习能力研究院特聘讲师，山东省泰山教育创新研究院特聘专家，“小脚丫心灵之旅”系列访谈节目执行导演，济南大学教育与心理科学学院实践教学校外指导老师。
郭玉锋：山东师范大学继续教育学院院长，研究员，齐鲁文化研究院硕士生导师。主要兼职有山东省成人高等教育研究会副理事长，山东成人教育协会常务副会长兼协会家庭教育工作委员会主任，山东教育学会家庭教育专业委员会副理事长，山东省家庭教育专家指导委员会专家，《中国成人教育》杂志常务理事。
著有《教育伦理学》《小学教育心理学》《淘汰理论》《百年齐鲁》《齐鲁家风》《齐鲁文化与社会主义核心价值体系研究》《社会主义核心价值观践行论—以齐鲁文化为视域》《筑梦之路—六十载成教往事》等著作。共同主持完成山东省人文社科重大项目、山东省重大理论与实践研究课题两项，承担山东省人文社科重点项目1项。曾获山东省社科二等奖1项，山东省高等学校优秀科研成果一等奖1项。
